|
|||||||
| Специальность | План приема | Подано заявлений от абитуриентов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В С Е Г О |
в том числе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| без вступ. исп. | вне конкурса | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| имеют суммарное количество баллов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 45 - 44.1 |
44 - 43.1 |
43 - 42.1 |
42 - 41.1 |
41 - 40.1 |
40 - 39.1 |
39 - 38.1 |
38 - 37.1 |
37 - 36.1 |
36 - 35.1 |
35 - 34.1 |
34 - 33.1 |
33 - 32.1 |
32 - 31.1 |
31 - 30.1 |
30 - 29.1 |
29 - 28.1 |
28 - 27.1 |
27 - 26.1 |
26 - 25.1 |
25 - 24.1 |
24 - 23.1 |
23 - 22.1 |
22 - 21.1 |
21 - 20.1 |
20 - 19.1 |
19 - 18.1 |
18 - 17.1 |
17 - 16.1 |
16 - 15.1 |
15 - 14.1 |
14 - 13.1 |
13 - 12.1 |
12 - 11.1 |
11 - 10.1 |
10 - 9.1 |
менее 9 | |||||||||||||||||||||||||
| Белорусская филология (литературно-редакционная деятельность); Белорусская филология (компьютерное обеспечение) | 7 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Изобразительное искусство | 7 | 16 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Музыкальное искусство. Специальные музыкальные дисциплины | 7 | 11 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Физическая культура (основы физической реабилитации) | 20 | 28 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Физическая культура (тренерская работа по виду спорта) | 30 | 31 | 0 | 1 | 1 | 3 | 4 | 2 | 6 | 6 | 2 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Физическая культура (физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность) | 30 | 28 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 1 | 9 | 3 | 3 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101 | 116 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 6 | 9 | 17 | 8 | 22 | 15 | 6 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
